Historiska kollage

Detta gör vi i bilden.

Gå in på http://www.glogster.com/ och registrera dig.

Gör sedan en affisch.

År 8 hallå!

SO-samling v.4

Vi ska jobba med målet statsskick i projekt "Demokrati och diktatur".

Jag ska först berätta om hur folkrörelser växte fram i Sverige och jämför den med vad som hände 2010 i den sk. arabiska våren. Följ denna länk: http://vetamix.net/video/uppror-jemen_5084

Sedan tittar vi på kortfilmen om Egypten.
Klicka på rubriken och titta på kortfilmen om hur Egyptens statsskick påverkar medborgarna 2005.

Efter en kort diskussion ska ni arbeta i era grupper.

Diskussionsfrågor:

• Ge exempel på svårigheter med ett demokratiskt system.
• Folkrörelser  i Sverige har svårt att värva medlemmar jämfört med 100 år sedan. Varför är det så?
• Ge några goda råd om hur de lättare ska kunna få fler människor att engagera sig.
• I vilka situationer skulle du kunna tänka dig att ta till civil olydnad?

Läxa: Alla skriver svar på frågorna i Google doc. Klart tisdag v.5.

Vi ses!

Titta hit år 6!!

Historia
Här kan ni öva på minitestet i historia som ni har på fredag kl.12.00.
Frågorna är hämtade från bla historiaboken (blå färg).

Minitestet kommer innehålla frågor som liknar dessa:

1. Varför ville européer upptäcka världen?
2. Nämn tre upptäcktsresenärer.
3. Förklara ordet renässans?
4. Vem var Gutenberg och vad betydde hans uppfinning?
5. Vad betyder den vetenskapliga revolutionen?
6. Vem var Martin Luther?
7. Vad innebar reformationen?
8. Vem hade största makten i ett protestantiskt land?
9. Vilka följder fick Columbus upptäckt av Amerika för indianerna?
10. Nämn några nya varor som fraktades till Europa under 1500-1600-talet?
11. Vem var Kopernikus och vad hade han räknat ut?
12. Varför blev den katolska kyrkan så arg på Kopernikus?
13. Varför var Galileo Galileis upptäckt så viktig?
14. När Sverige blev protestantiskt infördes några förändringar. Ge exempel på vilka?
15. Kristendomen talar om fred och förlåtelse, men ändå ledde Luthers protester mot kyrkan till krig. Varför?
16. Vilken upptäckt som vi har läst och pratat om tycker du är viktigast? Motivera!

Snacka om nyheter

Här kommer veckans nyhetsrubrik.

___  ___ vann Jerringpriset.

Bildfråga - Vad handlar nyheten om?

Demokrati och diktatur v.3

Tisdag v.3 jobbar år 8 med att lära känna de mänskliga rättigheterna.
Dessa kunskaper är bra att ha när de nu ska ge sig in i nästa uppgift som heter "Uppdrag demokrati"
Läs mer under fliken samhällskunskap.

Snacka om nyheter

Nu är det dags att snacka om nyheter.

Varje vecka kommer lärare eller elever lägga upp bilder eller rubriker från kända nyheter.

Då är det fritt fram att försöka knäcka vilken nyhet det är som beskrivs och delge det i kommentarsföltet.

Gråtande ______sörjer Kim Jong Il

Överklagar domen – 

eller ber om_.........